موقع مصرنا الإخباري:
دعا البرلمان المصري يوم 7 فبراير / شباط إلى التعاون مع السودان في مراجعة مناهجها المدرسية.
وقالت النائبة فريدة الشباشي في البرلمان ، إن “البرلمان المصري يشجع وزارتي التربية والأوقاف المصرية على دعم السودان في تجربته الفريدة في مراجعة مناهجها المدرسية لتطهيرها من المحتوى المتطرف”.
وأضافت الشباشي أن مصر لديها خبرة في مكافحة التطرف ومواجهة الأفكار التكفيرية. لذلك يجب نقل التجارب المصرية إلى السودان لمساعدتها على تخليص مناهجها المدرسية من أي محتوى يشوبه التطرف “.
كما أعلنت المبادرة الشعبية لتعزيز العلاقات السودانية المصرية عن استعدادها للمشاركة في مراجعة المناهج.
وقال حاتم باشات عضو المبادرة المذكورة في جلسة البرلمان يوم 7 فبراير: “دعت المبادرة إلى مراجعة المناهج السودانية وإزالة أي مادة مسيئة لمصر من أجل بناء أجيال في البلدين الشقيقين خالية من أي أفكار هدامة. . ”
وكان عدد من الشخصيات العامة من السودان ومصر قد أعلنوا يوم 28 يناير إطلاق مبادرة الشعب لتعزيز العلاقات السودانية المصرية.
وكشف وزير التربية والتعليم المصري طارق شوقي ، في 6 فبراير ، أن عددا من الدول العربية ، من بينها السودان ، طالبت بتطبيق المنهج المصري في مدارسها. وقال إنه تم توقيع بروتوكول تعاون تعليمي بين مصر والسودان.
وفي 25 يناير ، أعلن رئيس الوزراء السوداني عبد الله حمدوك عن تشكيل لجنة لمراجعة وتخليص المناهج السودانية – التي تم تطويرها في عهد الرئيس المخلوع عمر البشير – من التطرف.
وفي عهد البشير ، اشتملت المناهج الدراسية في السودان على محتوى اعتبرته الحكومة الانتقالية السودانية ملوثا بالتطرف.
وقال وزير الأوقاف والشؤون الدينية السوداني نصر الدين مفرح في تصريح صحفي في 27 يناير / كانون الثاني إن السودان قرر تخليص المناهج الدراسية ، وخاصة مناهج التربية الإسلامية ، من الفكر المتطرف والإرهابي لجعلها منسجمة مع الإطار العام “.
ولجأ السودان في الأشهر الماضية إلى مصر لتطوير مناهجه في الجامعات السودانية. وفي أكتوبر 2020 ، وقع وزير التربية والتعليم المصري خالد عبد الغفار ونظيره السوداني جابرييل تشانغسون ، بروتوكول تعاون في مجال التعليم العالي للتعاون في إعداد الخطط الدراسية والمناهج والكتب المدرسية في الجامعات.
الآراء الواردة في هذا المقال هي آراء الكاتب ولا تعكس بالضرورة موقف موقع مصرنا الإخباري.
